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贵州三穗来我校访学活动

2017-7-6 12:37| 发布者: admin| 查看: 118| 评论: 0

摘要: 3月13日,来自贵州三穗县第二中学、第三中学的51名领导和老师,来到益阳市赫山万源学校,进行为期两天的访学活动。校长符颖亲自主持欢迎仪式并进行课改经验介绍。随后,来访教师根据该校教师发展中心精心安排的《贵 ...

313日,来自贵州三穗县第二中学、第三中学的51名领导和老师,来到益阳市赫山万源学校,进行为期两天的访学活动。校长符颖亲自主持欢迎仪式并进行课改经验介绍。随后,来访教师根据该校教师发展中心精心安排的《贵州三穗教师来校交流工作方案》,按部就班开始交流学习。

据了解,来访学校地处贵州西北少数民族地区,教育发展相对落后,他们于今年年初开始使用赫山万源学校开发的五步三查导学案进行课堂教学改革实践。经过近20天的操作,在实践中遇到了不少困难。通过与湖北世纪华章文化传播有限公司联系,找到赫山万源学校,请求该校为他们提供学习的机会。赫山万源学校考虑到客人们的实际情况,为了保证两天的学习效果,学校领导研究决定此次帮扶活动采用跟岗学习模式,指派经验丰富的老师担任指导老师,通过一对一、或一对多的形式,对来访老师进行悉心指导。针对来访老师的实际情况,该校安排了《合作学习小组建设》、《导学案设计与使用》、《班级文化建设》三堂讲座,另外,在活动结束前,为客人们安排了一个相互交流的环节,请他们把在实践中遇到的困难和疑惑提出来,大家一起交流探索,形成有效的解决办法。该校教师郭咏瑶、肖薇、唐芳红主持讲座并参与研讨,副校长罗虹、初中部副主任汤志军及杨玲老师出席了教改研讨活动。

罗校长在合作研讨交流中表示:课改的推进四要即思想引领,种子培育,多元激励,考核评价。学校领导要高度重视并能有前沿教育理念和思想的引领;必须着力于培养课改学科带头人;学校资源及奖励都要向课改先锋倾斜,落实多元激励;建立系统的评价考核制度,实现评什么才能有什么的目标。感动容易行动难,学校领导要跟进外出交流学习的老师,带着感动回家后要能够成为一颗推进课改的种子,示范并辐射其他老师参与课改,提升专业,促进共同成长。

来访学校校长张良辉先生、张安会女士对参加学习的所有来访教师进行跟踪调查。调查中,绝大多数老师表示,通过学习,他们的课改理念增强了,课堂技能提升了,使用五步三查导学案进行课改实践更有底气了,此次访学确实是获益匪浅。两位校长均表示:在合适的时候,还将带九年级老师过来进行访学活动,同时希望该校能够提供进一步帮助。

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